Знак качества
Главная страница
Выбор языка

Централизованная библиотечная система г.Сургута

Знак качества
Главная страница
Выбор языка

Централизованная библиотечная система г.Сургута

Среда, 15 июня 2016 10:04

Литосфера

Оцените материал
(2 Голосов)

Вступление

Литосфера

От поверхности Земли до ее центра приблизительно 6380 км. Это расстояние в 600 с лишним раз больше, чем глубина самой глубокой океанской впадины, высота самой высокой горы или толщина тропосферы. Получается, что та часть нашей планеты, с которой мы непосредственно соприкасаемся, ничтожно мала по сравнению с ее недоступными нам недрами. Человеческое любопытство, однако, невозможно ограничить рамками доступного. Исследуя внешние слои земной тверди, сотрясая Землю направленными взрывами и делая выводы на основе открытых законов природы, люди составили представление о «каменной оболочке» Земли (от греческого "литос" - камень и "сфера" - шар).

Литосфера Литосфера — верхний плотный слой Земли. Он состоит из земной коры и верхнего слоя мантии. Его толщина — около 100 км. Граница литосферы определена благодаря науке сейсмологии.

Поверхность Земли разделена на толстые плиты. Каждая такая плита — фрагмент твердой земной оболочки или литосферы. Существуют 16 крупных плит и несколько более мелких. Литосферные плиты, соединяясь и разъединяясь, всё время изменяют свои очертания.

ПангеяЭто даёт возможность учёным выдвигать теорию о том, что около 200 млн. лет назад литосфера имела лишь Пангею — один-единственный континент, впоследствии расколовшийся на части, которые начали постепенно отодвигаться друг от друга на очень маленькой скорости

Существует предположение, что благодаря движению литосферы, через 250 млн. лет на нашей планете сформируется новый континент за счёт объединения движущихся материков.
Не удивляет, что движение литосферных плит непосредственно влияет на внешний вид нашей планеты, её рельеф.

Рельеф ЗемлиРельеф Земли состоит в основном из равнин, гор и низкогорья. Там, где плиты упираются друг в друга, образуются горы. Пока плиты сохраняют направление своего движения, горы продолжают расти. В зависимости от площадей, занимаемых горами, их строения и возраста выделяют горные пояса, горные системы, горные страны. К таким горам относятся — Гималаи и Памир, Анды и Альпы — их называют молодыми горными системами. Однако литосферные плиты могут изменить свое движение. Тогда горы постепенно разрушаются, становясь все ниже и сглаженнее. Такие горы — Урал, горы Скандинавии и Кольского полуострова - называются старыми.

Есть на свете и одиноко стоящие горы. Это, как правило, действующие или потухшие вулканы. Классически правильным конусом высотой 3776 м возвышается над океаном священная гора Японии Фудзияма. На рекордную высоту — 5895 м — вздымается над плоскогорьями Африки вулкан Килиманджаро. Высочайшая вершина Кавказа Эльбрус (5642 м) — потухший вулкан, и расположен он не в Главном Кавказском хребте, а отдельно, чуть севернее.

Какие же силы разрушают горы? Конечно, это могут быть землетрясения и извержения вулканов, но значительно вернее, хоть и медленнее, разрушают горы вода и ветер.

Если вода и ветер разрушают горы, то не лучше они ведут себя и на равнине. С той лишь разницей, что здесь чаще встречаются мягкие породы, поэтому результат деятельности воды и ветра можно заметить быстрее.

Там, где вода течет по твердым породам, она размывает узкий проход в камнях, образуя каньоны. Если же почва мягкая, вода в сильный дождь или при таянии снегов разливается широко, смывая слой грунта с большой поверхности. Так появляется пойма реки.

Вода может не только размывать грунт, но кое-где и достраивать его. В самом деле, если на пути воды, несущей множество мелких частичек, попадется камень, куст или иное препятствие, она замедлит свой бег и часть ее ноши осядет на препятствии. Так возникают отмели и целые острова. Особенно это заметно в устьях мощных рек, впадающих в океан. Морская вода быстро осаждает речную муть. Таким образом, сибирская река Лена, из мягкой тундровой почвы выстроила полуостров, размеры которого сравнимы со средней европейской страной. А многочисленные реки Северной Америки создали вдоль побережья Мексиканского залива, целую полосу мелких островов. В пустынях, где вода редкость, роль разрушителя и созидателя берет на себя ветер. Это он насыпает из песка огромные барханы, которые медленно перемещаются по пустыне. Ветер, несущий песчинки, ударяется о камни, протирая их потоками песка, как наждачной бумагой, и в безводной пустыне возникают фантастические скалы, похожие на прибрежные, изъеденные морской водой.

Проблемы литосферы

Интенсивное развитие промышленности привело к тому, что человек и литосфера в последнее время стали чрезвычайно плохо уживаться друг с другом: загрязнение литосферы приобретает катастрофические масштабы. Произошло это вследствие возрастания промышленных отходов в совокупности с бытовым мусором и используемыми в сельском хозяйстве удобрениями и ядохимикатами, что негативно влияет на химический состав грунта и на живые организмы. Учёные подсчитали, что за год на одного человека приходится около одной тонны мусора, среди которых – 50 кг трудно разлагаемых отходов.

Сегодня загрязнение литосферы стало актуальной проблемой, поскольку природа не в состоянии справиться с ней самостоятельно: самоочищение земной коры происходит очень медленно, а потому вредные вещества постепенно накапливаются и со временем негативно воздействуют и на основного виновника возникшей проблемы – человека.

Это интересно:

• В Мьянме до сих пор сохранилась легенда о том, что наша планета оплетена огромным кольцом змей, и когда они начинают двигаться, земля начинает содрогаться.
• Литосферные плиты постоянно перемещаются примерно на 10 см в год. За сотни миллионов лет они переместились на значительные расстояния. Некоторые преодолели половину поверхности земного шара.
• Скорость расширения океанского дна изменяется от 1 до 20 см в год.
• Тихоокеанская плита — единственная, на которой не расположен ни один континент.
• Высокие горные цепи в геологическом плане молоды. Гималаям всего 25 млн. лет (по сравнению с возрастом самой Земли в 4 млрд. лет). Они каждый год увеличиваются в высоту на несколько сантиметров, по мере того, как Индийская плита надвигается на Евроазиатскую.
• Горы занимают 64% Азии, 36% Северной Америки, 25% Европы, 22% Южной Америки, 17% Австралии и 3% Африки. В целом, 24% земной поверхности приходится на горы. 10% всех людей живет на территории гор. Из гор берет свое начало большинство рек Земли. 

Список используемой литературы:

  1. Всемирная география [Текст] : учеб. пособие / авт. и сост.: Д. Тайлер [и др.]. - Москва : Росмэн, 1999. - 168 с.
    Место нахождения: зал естественно-научной литературы ЦГБ им. А.С. Пушкин, ЦДБ, городские библиотеки № 2, 3, 4, 5, 11, 15, 21, 23, 30 
  2. Кунин, Н. Я. Строение литосферы континентов и океанов [Текст] / Н. Я. Кунин - Москва : Недра, 1989. - 286 с.
    Место нахождения: зал естественно-научной литературы ЦГБ им. А.С. Пушкин
  3. Макдугалл, Д. Д. Краткая история планеты Земля: Горы, животные, огонь и лед [Текст] / Д. Д. Макдугалл ; пер. с англ. В. П. Псарева. - СПб. : Амфора, 2001. - 383 с.
    Место нахождения: зал естественно-научной литературы ЦГБ им. А.С. Пушкин, ЦДБ, городские библиотеки № 2, 3, 4, 11, 15, 16, 21, 23, 25, 30
  4. Бочкова, О. А. Земля [Текст] : [для детей шк. возраста] / О. А. Бочкова. - Москва : Слово, 2001. - 48 с.
    Место нахождения: зал гуманитарной литературы ЦГБ им. А.С. Пушкина, ЦДБ, городские библиотеки № 4, 5, 11, 15, 23, 25, 30 
  5. Тарасов, Л. В. Земля - беспокойная планета. Атмосфера, гидросфера, литосфера [Текст] : книга для школьников... и не только / Л. В. Тарасов. - изд. 2-е. - Москва : ЛКИ, 2008. - 351 с.
    Место нахождения: зал естественно-научной литературы ЦГБ им. А.С. Пушкин, ЦДБ, городские библиотеки № 4, 5, 15, 16, 23, 25, 30 
  6. Томилин, А. Н. Как люди изучали свою Землю [Текст] / А. Н. Томилин, ил. В. А. Буркина. - Москва : Просвещение, 2008. - 160 с.
    Место нахождения: зал естественно-научной литературы ЦГБ им. А.С. Пушкин, ЦДБ, городские библиотеки № 3, 4, 5, 11, 15, 23, 25, 30
  7. Дьяченко, В. В. Науки о Земле [Текст] : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям "Защита окружающей среды" / В. В. Дьяченко, Л. Г. Дьяченко, В. А. Девисилов ; под редакцией В. А. Девисилова. - Москва : КНОРУС, 2014. - 300 с.
    Место нахождения: зал естественно-научной литературы ЦГБ им. А.С. Пушкина  

111

Среда, 15 июня 2016 10:04

Литосфера

Оцените материал
(2 Голосов)

Вступление

Литосфера

От поверхности Земли до ее центра приблизительно 6380 км. Это расстояние в 600 с лишним раз больше, чем глубина самой глубокой океанской впадины, высота самой высокой горы или толщина тропосферы. Получается, что та часть нашей планеты, с которой мы непосредственно соприкасаемся, ничтожно мала по сравнению с ее недоступными нам недрами. Человеческое любопытство, однако, невозможно ограничить рамками доступного. Исследуя внешние слои земной тверди, сотрясая Землю направленными взрывами и делая выводы на основе открытых законов природы, люди составили представление о «каменной оболочке» Земли (от греческого "литос" - камень и "сфера" - шар).

Литосфера Литосфера — верхний плотный слой Земли. Он состоит из земной коры и верхнего слоя мантии. Его толщина — около 100 км. Граница литосферы определена благодаря науке сейсмологии.

Поверхность Земли разделена на толстые плиты. Каждая такая плита — фрагмент твердой земной оболочки или литосферы. Существуют 16 крупных плит и несколько более мелких. Литосферные плиты, соединяясь и разъединяясь, всё время изменяют свои очертания.

ПангеяЭто даёт возможность учёным выдвигать теорию о том, что около 200 млн. лет назад литосфера имела лишь Пангею — один-единственный континент, впоследствии расколовшийся на части, которые начали постепенно отодвигаться друг от друга на очень маленькой скорости

Существует предположение, что благодаря движению литосферы, через 250 млн. лет на нашей планете сформируется новый континент за счёт объединения движущихся материков.
Не удивляет, что движение литосферных плит непосредственно влияет на внешний вид нашей планеты, её рельеф.

Рельеф ЗемлиРельеф Земли состоит в основном из равнин, гор и низкогорья. Там, где плиты упираются друг в друга, образуются горы. Пока плиты сохраняют направление своего движения, горы продолжают расти. В зависимости от площадей, занимаемых горами, их строения и возраста выделяют горные пояса, горные системы, горные страны. К таким горам относятся — Гималаи и Памир, Анды и Альпы — их называют молодыми горными системами. Однако литосферные плиты могут изменить свое движение. Тогда горы постепенно разрушаются, становясь все ниже и сглаженнее. Такие горы — Урал, горы Скандинавии и Кольского полуострова - называются старыми.

Есть на свете и одиноко стоящие горы. Это, как правило, действующие или потухшие вулканы. Классически правильным конусом высотой 3776 м возвышается над океаном священная гора Японии Фудзияма. На рекордную высоту — 5895 м — вздымается над плоскогорьями Африки вулкан Килиманджаро. Высочайшая вершина Кавказа Эльбрус (5642 м) — потухший вулкан, и расположен он не в Главном Кавказском хребте, а отдельно, чуть севернее.

Какие же силы разрушают горы? Конечно, это могут быть землетрясения и извержения вулканов, но значительно вернее, хоть и медленнее, разрушают горы вода и ветер.

Если вода и ветер разрушают горы, то не лучше они ведут себя и на равнине. С той лишь разницей, что здесь чаще встречаются мягкие породы, поэтому результат деятельности воды и ветра можно заметить быстрее.

Там, где вода течет по твердым породам, она размывает узкий проход в камнях, образуя каньоны. Если же почва мягкая, вода в сильный дождь или при таянии снегов разливается широко, смывая слой грунта с большой поверхности. Так появляется пойма реки.

Вода может не только размывать грунт, но кое-где и достраивать его. В самом деле, если на пути воды, несущей множество мелких частичек, попадется камень, куст или иное препятствие, она замедлит свой бег и часть ее ноши осядет на препятствии. Так возникают отмели и целые острова. Особенно это заметно в устьях мощных рек, впадающих в океан. Морская вода быстро осаждает речную муть. Таким образом, сибирская река Лена, из мягкой тундровой почвы выстроила полуостров, размеры которого сравнимы со средней европейской страной. А многочисленные реки Северной Америки создали вдоль побережья Мексиканского залива, целую полосу мелких островов. В пустынях, где вода редкость, роль разрушителя и созидателя берет на себя ветер. Это он насыпает из песка огромные барханы, которые медленно перемещаются по пустыне. Ветер, несущий песчинки, ударяется о камни, протирая их потоками песка, как наждачной бумагой, и в безводной пустыне возникают фантастические скалы, похожие на прибрежные, изъеденные морской водой.

Проблемы литосферы

Интенсивное развитие промышленности привело к тому, что человек и литосфера в последнее время стали чрезвычайно плохо уживаться друг с другом: загрязнение литосферы приобретает катастрофические масштабы. Произошло это вследствие возрастания промышленных отходов в совокупности с бытовым мусором и используемыми в сельском хозяйстве удобрениями и ядохимикатами, что негативно влияет на химический состав грунта и на живые организмы. Учёные подсчитали, что за год на одного человека приходится около одной тонны мусора, среди которых – 50 кг трудно разлагаемых отходов.

Сегодня загрязнение литосферы стало актуальной проблемой, поскольку природа не в состоянии справиться с ней самостоятельно: самоочищение земной коры происходит очень медленно, а потому вредные вещества постепенно накапливаются и со временем негативно воздействуют и на основного виновника возникшей проблемы – человека.

Это интересно:

• В Мьянме до сих пор сохранилась легенда о том, что наша планета оплетена огромным кольцом змей, и когда они начинают двигаться, земля начинает содрогаться.
• Литосферные плиты постоянно перемещаются примерно на 10 см в год. За сотни миллионов лет они переместились на значительные расстояния. Некоторые преодолели половину поверхности земного шара.
• Скорость расширения океанского дна изменяется от 1 до 20 см в год.
• Тихоокеанская плита — единственная, на которой не расположен ни один континент.
• Высокие горные цепи в геологическом плане молоды. Гималаям всего 25 млн. лет (по сравнению с возрастом самой Земли в 4 млрд. лет). Они каждый год увеличиваются в высоту на несколько сантиметров, по мере того, как Индийская плита надвигается на Евроазиатскую.
• Горы занимают 64% Азии, 36% Северной Америки, 25% Европы, 22% Южной Америки, 17% Австралии и 3% Африки. В целом, 24% земной поверхности приходится на горы. 10% всех людей живет на территории гор. Из гор берет свое начало большинство рек Земли. 

Список используемой литературы:

  1. Всемирная география [Текст] : учеб. пособие / авт. и сост.: Д. Тайлер [и др.]. - Москва : Росмэн, 1999. - 168 с.
    Место нахождения: зал естественно-научной литературы ЦГБ им. А.С. Пушкин, ЦДБ, городские библиотеки № 2, 3, 4, 5, 11, 15, 21, 23, 30 
  2. Кунин, Н. Я. Строение литосферы континентов и океанов [Текст] / Н. Я. Кунин - Москва : Недра, 1989. - 286 с.
    Место нахождения: зал естественно-научной литературы ЦГБ им. А.С. Пушкин
  3. Макдугалл, Д. Д. Краткая история планеты Земля: Горы, животные, огонь и лед [Текст] / Д. Д. Макдугалл ; пер. с англ. В. П. Псарева. - СПб. : Амфора, 2001. - 383 с.
    Место нахождения: зал естественно-научной литературы ЦГБ им. А.С. Пушкин, ЦДБ, городские библиотеки № 2, 3, 4, 11, 15, 16, 21, 23, 25, 30
  4. Бочкова, О. А. Земля [Текст] : [для детей шк. возраста] / О. А. Бочкова. - Москва : Слово, 2001. - 48 с.
    Место нахождения: зал гуманитарной литературы ЦГБ им. А.С. Пушкина, ЦДБ, городские библиотеки № 4, 5, 11, 15, 23, 25, 30 
  5. Тарасов, Л. В. Земля - беспокойная планета. Атмосфера, гидросфера, литосфера [Текст] : книга для школьников... и не только / Л. В. Тарасов. - изд. 2-е. - Москва : ЛКИ, 2008. - 351 с.
    Место нахождения: зал естественно-научной литературы ЦГБ им. А.С. Пушкин, ЦДБ, городские библиотеки № 4, 5, 15, 16, 23, 25, 30 
  6. Томилин, А. Н. Как люди изучали свою Землю [Текст] / А. Н. Томилин, ил. В. А. Буркина. - Москва : Просвещение, 2008. - 160 с.
    Место нахождения: зал естественно-научной литературы ЦГБ им. А.С. Пушкин, ЦДБ, городские библиотеки № 3, 4, 5, 11, 15, 23, 25, 30
  7. Дьяченко, В. В. Науки о Земле [Текст] : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям "Защита окружающей среды" / В. В. Дьяченко, Л. Г. Дьяченко, В. А. Девисилов ; под редакцией В. А. Девисилова. - Москва : КНОРУС, 2014. - 300 с.
    Место нахождения: зал естественно-научной литературы ЦГБ им. А.С. Пушкина  

111